程的規劃，提供學生完整工程領域專長訓練課程 外，更積極運用外部資源深化教學成效。課程規 劃方面，開設契合產業需求的務實致用課程並積 極申辦教育部產業學院與產學攜手專班、勞動部 就業學程、科學園區人才培育、工業局人力扎根 等計畫。與產業對接方面，透過GOLF學用接軌 聯盟的企業實習、汽車板噴技師的產學合作，建 構學用合一模式，使學生畢業後皆能充分就業。
(二)落實專業能力考照與鑑定，除在院內各系設置
「數位電子術科乙級技術士技能檢定術 第 12 頁 科測試」、「機電整合丙級技術士技能檢定術科 測試」、「電腦輔助繪圖測試」等多間合格考 場，更結合課程輔導學生取得專業技能與證照。
(三)產學合作著重在地連結與創新技術，鼓勵教師將
產學合作成果，積極轉化申請專利，同時以專利 成果參加各個國內外發明展，近年已有傑出的成 就，多次在國際發明展中受到表揚。與產業連結 方面，中小企業關懷計畫和產業園區競爭力推升 計畫是經濟部近年積極推動的產學合作案，本院 教師積極申辦執行並協助企業申請SBIR或CITD 計畫，成績卓著。於在地關懷方面，獲教育部補 助執行以產業鏈結為主題的大學社會責任實踐計 畫(USR)，體現著重在地連結和場域實踐的創新 教學式人才培育。